Vos enfants d’âge préscolaire et la cour de récréation

Trois choses que toutes les aires de jeux préscolaires devraient avoir :

Au-delà de la prise en compte des petits équipements de la cour de récréation, les administrateurs scolaires et les responsables des parcs publics peuvent également vouloir fournir des caractéristiques adaptées à l’âge des enfants qui stimulent la créativité, l’amitié et la croissance éducative. Comment y parvenir avec quelques toboggans, une balançoire et quelques autres éléments de base pour la cour de récréation ? Voici trois choses que toutes les aires de jeux préscolaires devraient avoir.

1. Bac à sable : s’il y a une chose pour laquelle les petits enfants se déchaînent, c’est bien de jouer dans le sable. Fournis avec une pelle, des seaux et toute une gamme de jouets différents, les enfants d’âge préscolaire peuvent se sentir comme des maîtres de l’univers dans un bac à sable de terrain de jeu. Non seulement c’est idéal pour permettre aux enfants de s’amuser avec leurs amis, mais cela encourage les enfants à penser de manière créative et à construire des gratte-ciel ou des châteaux faits de sable tassé. Que vous souhaitiez simplement disposer d’un petit bac à sable dans un coin de l’aire de jeu ou couvrir une plus grande partie de l’aire de jeu avec du sable – ce qui est également une bonne mesure de sécurité – c’est un must pour les enfants d’âge préscolaire.

2. Forts : Si les balançoires et les bascules peuvent vous venir à l’esprit lorsque vous vous imaginez une cour de récréation, toutes les aires de jeu devraient offrir une variété de forts, de maisons de jeux ou de structures similaires à quatre murs. Ces caractéristiques sont importantes car elles peuvent être utilisées de diverses manières qui sont entièrement à la portée de l’imagination des enfants. Par exemple, une simple structure en bois avec un toit peut facilement être transformée en château médiéval, en cabinet médical ou en grotte effrayante pendant un jeu dramatique.

3. Ensemble de balançoires : Le renforcement des amitiés et des compétences sociales est une fonction majeure des aires de jeux pour enfants d’âge préscolaire, c’est pourquoi les balançoires sont si importantes. Plus qu’un simple moyen pour les enfants de se sentir voler, le fait de pousser un autre enfant sur une balançoire contribue à encourager le travail d’équipe et la coordination. Les enfants d’âge préscolaire peuvent également apprendre à faire confiance à leurs amis et à compter sur eux pour veiller sur eux en se balançant avec un partenaire. On peut en dire autant d’autres équipements de jeux, tels que les balançoires à bascule ou les balançoires sur pneus, qui procurent les mêmes avantages que le jeu.

Des jeux simples et amusants pour les enfants d’âge préscolaire dans la cour de récréation :

Que pouvez-vous faire pour encourager les enfants d’âge préscolaire à jouer de manière amusante mais sûre dans les cours de récréation des écoles ? Vous pourriez envisager d’organiser quelques uns de ces jeux simples et amusants pour les élèves.

Freeze Tag : Le tag est un jeu classique que les enfants, jeunes et moins jeunes, peuvent apprécier. Freeze Tag reprend ce concept classique et y ajoute une légère touche. Un enfant commence comme le chercheur ou « il » et doit taguer autant d’autres enfants que possible pour amener de nouveaux membres à son équipe. Toutefois, la différence avec le « freeze tag » est la façon dont les enfants se font réellement attraper. Au lieu d’être automatiquement sortis une fois qu’ils ont été marqués, les enfants doivent se figer sur place et compter jusqu’à 10 à voix haute. Les autres enfants non marqués ont ensuite la possibilité de les dégeler en les remettant en place.

J’espionne : Ce jeu simple est un excellent moyen d’apprendre aux enfants à être attentifs à leur environnement. Un joueur commence par choisir un objet en vue comme objet secret. Une fois celui-ci choisi, le joueur récite : « J’espionne de mon petit oeil quelque chose…  » et insère ensuite une couleur ou une description vague de l’objet caché. Les autres enfants peuvent alors tourner en rond et deviner à tour de rôle ce que pourrait être l’objet. Vous pouvez également fixer une limite quant au nombre de suppositions incorrectes que les autres joueurs peuvent faire avant que le premier joueur ne gagne.

Téléphone : Pour un jeu facile qui fera certainement beaucoup rire les enfants d’âge préscolaire qui jouent dans la cour de récréation, pensez à un bon vieux jeu de téléphone. Demandez aux enfants de commencer par s’arranger en ligne ou en fer à cheval dans l’aire de jeu. Le premier enfant dans l’ordre propose alors une courte phrase et la chuchote une fois à l’oreille du joueur à côté de lui. Chaque enfant la chuchote ensuite une fois à l’oreille de la personne suivante jusqu’à ce qu’elle descende la ligne. Le dernier joueur dit alors la phrase à haute voix tandis que le premier la compare à l’original. Souvent, le résultat final est une transformation hilarante de ce qui a commencé comme une simple phrase.

Trois conseils pour aménager une aire de jeu sûre pour les enfants d’âge préscolaire :

Si vous souhaitez créer des aires de jeux pour les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire dans votre établissement, la sécurité devra être une priorité. Les petits sont sujets aux glissades et aux chutes, d’où la nécessité d’une surveillance et d’un équipement durable pour les aires de jeux. Toutefois, cela pourrait constituer un changement de rythme pour vous si vous avez l’habitude de superviser des enfants plus âgés qui ont besoin de moins d’attention. Voici quelques conseils pour les aires de jeux destinées aux enfants d’âge préscolaire, ainsi que des moyens d’accroître la sécurité.

1. Faites attention aux risques de trébucher : Les souches ou les rochers peuvent poser des problèmes autour de votre aire de jeu si vous avez de jeunes enfants dans le secteur, selon Parenting Starts Here, l’idéal est de prendre le temps d’identifier ces dangers et de les éliminer avant de laisser les enfants venir jouer. Gardez à l’esprit que le risque de trébucher peut survenir